Vem ska man tro på?
Resurssamordnaren som hävdar att Helleborusskolan inte försökt ta kontakt före 2 april? Eller resursskolans rektor som menar på att resurssamordnaren försökt vägra att ens föra en dialog?
Precis som hon vägrat att träffa oss föräldrar för ett möte eller att föra en dialog med oss....
Vem tror ni att vi tror på?
Resurssamordnaren som bifogade ett mail från rektorn, som inte bevisar något alls. Ett mail som skickats efter att jag gått loss på twitter. Eller rektorn som hjärtligt uttrycker vilken otrevlig människa denna resurssamordnare är.
Vem tror ni att vi tror på?
Egentligen spelar det ingen roll. Vi har vår uppfattning klar.
Idag hoppas jag att vi
aldrig behöver träffa resurssamordnaren på Nacka kommun. Vi har fått nog av hennes beteende.
Vi har fått ett politiskt korrekt mail (från enhetschefen för kultur- och utbildningsenheten):
Nu har vi haft ett möte med resurssamordnarna och bedömningen är att den planerade insatsen på Stavsborgsskolan är möjlig att genomföra och bör stödja din dotters kunskapsutveckling. Insatsen kommer också att utvärderas regelbundet av resurssamordnarna tillsammans med skolan.
Eh va?! Att hon går ifrån mitt i en lektion 30 minuter varje dag för att arbeta i en mindre grupp (där Molly dessutom berättat att hon blir störd av en av pojkarna) med en lärare som inte är utbildad för att jobba med barn med speciella behov...ska det leda till förbättrad kunskapsutveckling?
Både vi och habiliteringen skakar våra huvuden åt detta. Det är enbart en lösning "för syns skull".
Och hur förbättrar det hennes ständiga huvudvärk som hon har pga att hon inte får något stöd i sociala situtioner? Vi har ett intyg från en specialist i neuropediatrik som hävdar detta. Men kommunen väljer att strunta helt i ett sånt intyg.
Självklart har ni alltid möjlighet att välja en annan skola och vår resurssamordnare har varit i kontakt med den skola du nämner och informerat dem om hur rutinerna kring tilläggsbelopp fungerar i Nacka kommun. Däremot har skolan ännu inte skickat in sin ansökan, men så fort den kommer in behandlar vi den skyndsamt.
Ja, nu råkar jag veta att skolan har skickat in sin ansökan. Och jag hoppas att kommunen behandlar den skyndsamt som utlovat.
Vi hoppas att vi har gjort klart (när vi mailade alla er kommunpolitiker och tjänstemän) att vi faktiskt inte skyr några medel för att vår dotter ska må bra och få chansen att lyckas i sitt liv.
Vi har flera kontakter inom media....och vill ni ha en juridisk process så är en av mina bröder jurist så Bring It On.
Som sagt, jag hoppas att ni behandlar skolans ansökan skyndsamt. Och att ni sedan lika skyndsamt behandlar ansökan om skoltaxi. Vi är som sagt beredda att kämpa för vår dotters rätt att må bra i skolan.
Ett utdrag från intyget från specialisten i neuropediatrik:
Undertecknad har träffat patienten och familjen i egenskap av barnneurolog då Molly haft huvudvärksproblematik när hon har börjat skolan. Har klagat över daglig huvudvärk. En del utredningar har gjorts för att utesluta epilepsi. Vid dagens besök en klar bild att hennes huvudvärksproblematik är ett utryck att hon känner sig stressad och pressad i skolsituationen.
Skolsituationen ska inte begränsa sig till lektionstiderna utan viktigt hur barn mår mellan lektioner och på fritiden.
Med detta intyg betonas vikten av förändringar i Mollys skolsituation för att förbättra hennes huvudvärksproblematik och hennes allmänna välmående.
Det här intyget (som även innehåller beskrivning av Mollys svårigheter i förhållande till hennes diagnoser) mailade vi till många inom kommunen. Men resultatet kvarstår....de ser bara till hennes kunskapsutveckling och inte till hennes välmående.
Fick igår också höra att resurssamordnaren i telefon med vår (förhoppningsvis) nya rektor menat på att Molly inte når målen alls (hon är i princip helt rödmarkerad i samtliga ämnen) pga hennes kognitionsnivå. Detta trots att vi har psykologutredning som menar att hon är normalbegåvad.
Tack tack....mer ammunition att använda vid eventuell kontakt med media. ;-)
